为进一步提升班主任队伍处理突发事件的能力，预防校园心理危机事件发生，促进学生健康成长，根据学校安排，建筑工程系于3月13日在306会议室开展“班主任应对学生心理危机干预策略”专题培训活动，本次培训由国家二级心理咨询师徐勤老师主讲，建筑工程系各班级班主任参加。

培训会上，徐老师首先分析了学校学生心理健康状况，并向现场班主任介绍了心理危机的种类及产生原因。接下来，她结合学生心理危机案例从班主任的角色定位和工作职责、学生心理危机的研判、学生心理危机的干预和心理危机干预中的困境与应对等方面对班主任如何更好开展班级心理健康工作进行指导。在讲解过程中，徐老师也利用视频讲解的方式带领班主任们更加直观透彻地了解心理危机的表现与感受。最后，她强调班主任在学生心理危机识别和干预中发挥着至关重要的作用，要全面深入班级了解学生的心理动态，用好班级心理委员和学生干部，为学生心理健康成长保驾护航。

本次班主任专题培训内容丰富、案例详实，为班主任心理健康教育工作提供了专业的技术指导，有效提升了班主任的心理工作专业能力，进一步保障我系心理健康教育工作的顺利开展。