关于印发《关于深入开展创先争优活动的实施方案》的通知
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- 时间:2010-07-02
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关于印发《关于深入开展创先争优活动的实施方案》的通知
各党支部:
为进一步巩固深入学习实践科学发展观活动成果,根据市委教育工委印发的《连云港市教育系统基层党组织和党员深入开展创先争优活动实施方案》等相关文件精神,结合我校实际,经学校党委研究讨论,特制定《关于深入开展创先争优活动的实施方案》,现印发给各支部。请认真学习领会,并结合本支部实际进行贯彻落实。
二O一O年六月二日
附件:《
关于深入开展创先争优活动的实施方案
》
关于深入开展创先争优活动的实施方案
为
推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,
进一步巩固深入学习实践科学发展观活动成果,切实加强师德师风建设,
激发党组织和广大党员的生机活力,
推进学校科学发展,根据上级相关文件精神,结合学校实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,坚持从本校本部门实际出发,改革创新,务求实效,把握公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式的基本要求,围绕迎接建党90周年、党的十八大召开两个重大节点,强化领导,突出重点,坚持分类指导,重抓组织建设,确保创先争优活动取得实效。
二、组织领导
为了认真贯彻市委教育工委有关文件精神,强化学校党委对创先争优活动的领导,全力推动创先争优活动取得实效,经学校党委研究决定,成立创先争优活动领导小组,成员如下:
组 长:金同实
副组长:丁 阳 黄宜明 王绪玺 丁保国
组 员:陈 文 陈永钢 薄新民 张淑娟 王用楼
领导小组下设办公室:
办公室主任:王绪玺
成员:丁保国 王用楼 姜开先
三、总体目标
1
.推动科学发展。
学校党委、各支部和全体党员要认真贯彻落实党的教育方针,巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,建立健全长效机制,加强督促检查,切实兑现向群众作出的整改承诺,落实好各地各校科学发展规划、思路和举措,努力解决影响和制约学校科学发展的突出问题,将党的政治和组织优势转化为学校科学发展优势,推动教育事业又好又快发展。
2
.促进校园和谐。
践行社会主义核心价值体系,营造崇尚先进、积极向上的校园风气。各党支部和党员积极组织和参与平安校
园、和谐校园等创建工作,及时了解和掌握师生的思想动态,不断提高凝聚人心、化解矛盾的能力。在急难险重任务和重大突发事件面前,党组织和党员能主动担当维护校园安全稳定的责任
。
3
.服务师生员工。
认真贯彻党的群众路线,充分尊重和依靠师生,进一步增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识,拓宽联系服务师生员工的渠道,主动帮助师生员工解决思想、工作和生活方面的实际问题,使广大师生员工更加信任党组织和党员。
4
.加强基层组织。
各党组织要积极推进党支部组织建设,增强党员队伍的生机活力,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用,扩大党的工作影响力。通过党组织建设,带动专业部建设;以党支部和党员的创先争优活动带动工会、共青团、妇委会等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。
5
.发挥党员作用。
通过学习型党组织建设,用中国特色社会主义理论武装头脑,提高党员的思想素质;通过学习实践科学发展观,解决影响和制约科学发展的突出问题,提高党员的能力素质;通过党的群众观教育,加强服务基层、服务群众、服务实践,坚持廉洁自律,密切党群关系,提高党员的作风素质。不断提高党员综合素质,充分发挥党员在各项工作中的先锋模范作用。
四、主要内容
1
.创建“五个好”先进基层党组织。
学校党委积极争创“五个好”领导班子,学校各党支部积极争创“五个好”党支部。“五个好”先进基层党组织的基本要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:
一是领导班子好。
深入学习实践科学发展观,团结协作、求真务实、锐意进取、勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。
二是党员队伍好。
党员队伍素质优良,有较强的党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识,严格遵纪守法,圆满完成党内外各项工
作任务。
三是工作机制好。
坚持和完善各项体制,履行好党组织领导保障事业发展、协调各方利益、发展党内民主、推进反腐倡廉等各项职能,规章制度完善,措施落实到位,工作运行有序高效。
四是工作业绩好。
围绕中心、服务大局,组织引导党员干部和广大师生为学校中心工作和连云港市跨越发展做出积极贡献,各项工作成绩显著。
五是群众反映好。
党组织和党员服务群众的能力水平明显提高,基层党组织在师生中有较高威信,党员在师生中的影响力带动力明显增强。
2
.争当“五带头”优秀共产党员。
优秀共产党员的基本要求是:模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:
一是带头学习提高。
自觉坚定理想信念,认真学习实践科学发展观,遵循教育规律,严谨笃学,不断提高学习创新能力,提高教学科研管理服务水平。
二是带头争创佳绩。
具有强烈的事业心和责任感,教师党员为人师表、教书育人,学生党员争当成才表率,勇于创新、无私奉献,做出显著成绩。
三是带头服务师生。
宗旨意识强,爱岗敬业,主动帮助师生解决实际困难,自觉维护师生员工正当权益。
四是带头遵纪守法。
自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定,模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪,组织纪律观念强,自觉主动维护校园稳定。
五是带头弘扬正气。
自觉树立社会主义荣辱观,诚实守信,具有强烈的社会责任感,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
学校党委和各党支部要围绕培养高素质劳动者,建设“双师型”教师队伍,提高就业水平和服务社会能力的中心任务,推进教育改革、提高人才培养质量,扎实推进学校党组织建设,发挥好党组织和党员的作用。
五、方法步骤
创先争优活动跨2010至2012三个学年、六个学期。总体上分三个步骤进行:
(
一)动员部署、组织学习(2010年5月下旬—6月中旬)。主要抓好两项工作:
1.
动员部署。
学校党委将成立专项领导小组,通过召开全体党员动员大会等方式进行动员部署,做好宣传发动工作。各支部要制定适合自己部门实际的创先争优活动实施方案,精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体,找准开展活动的着力点。实施方案要做到“四个明确”,即明确实践主题、明确活动载体、明确创建条件、明确承诺内容。承诺内容注意与年度工作相结合,与岗位职责相匹配,具体实在、便于考核,力戒表面文章、形式主义。实施方案和党员参加活动的具体打算要采取适当方式向群众公布,接受群众监督。
2.
组织学习。
各党支部要组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话、中央和省委关于开展创先争优活动的相关文件、国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。
(
二) 健全机制,全面争创 (2010年6月下旬—2012年6月底),重点健全五六项工作机制:
1
.健全考核评价激励机制。
学校党委将根据实际情况制定先进党支部和优秀共产党员的具体标准;健全和完善与中心工作紧密结合的党支部、党员年度考核和评先评优办法,使达标的党组织和党员比例逐年提高。
2
.健全学习型党组织建设机制。
健全学习考勤、学习档案、学习通报、学习表彰等制度,完善“述学、评学、考学”机制,通过多种形式抓好党员干部教育培训,优化党员干部的知识结构、综合素质和创新能力。
3
.健全党支部作用发挥机制。
紧密结合实际,明确学校各党支部的主要职责和重点任务。与教学、科研、管理等业务工作实体紧密结合。加强党支部书记队伍的选任培训,加强基层党支部制度建设,发挥好党支部在党员教育管理监督服务中的作用。
4
.健全党员教育管理监督服务机制。
完善党员目标管理制度、党员责任落实制度、民主评议党员制度等。积极推进把业务骨干培养成党员,把党员培养成业务骨干的“双培”工作,改善和优化学校党员队伍的结构。
(
三) 典型示范,总结提高 (2012年7月—2012年底),主要抓
好两项工作:
1
.典型示范。
在创建的基础上,学校将确定一批“创先争优”活动的示范点,采取多种形式,扩大典型影响力。学校将于每年年底,根据本实施方案的实施要求,表彰一批优秀党支部和优秀共产党员,2012年“七一”前,市委教育工委将专项表彰教育系统“2010—2012年创先争优活动”先进基层党组织、优秀共产党员。
2
.总结提高。
全面回顾总结我校开展创先争优活动情况,总结经验、展示成果、查找不足,进一步研究制定改进措施。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
六、有关要求
(一)落实领导责任。
学校党委成立创先争优活动领导小组,指导各支部和党员开展活动。领导小组下设办公室,负责创先争优活动的具体工作。学校领导班子要分别建立创先争优活动联系点,学校各级干部要带头参加所在支部的创先争优活动,充分发挥示范表率作用。
(二)加强督促检查。
学校党委将于每个学期对创先争优活动进行阶段性梳理和总结,每年结合年度工作考核,对创先争优活动情况进行一次群众评议。学校党委可采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等形式,了解活动进展,研究解决问题,总结推广经验,推动活动顺利开展。
(
三) 搞好舆论宣传。
学校党委和各党支部要充分发挥校报、校园网络、信息简报等的作用,采取广大党员群众喜闻乐见的方式,大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果,宣传学校先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹,坚持典型引路,营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
二○一○年六月一日